Όνειρα για ρούχα διάσπαρτα στο πάτωμα

…Το όνειρο για μια παρέλαση συμβολίζει την υπερηφάνεια ή την επίδειξη. Μια αίσθηση δικαιοσύνης ή υπερηφάνειας. Παρατηρώντας όλους τους άλλους που παρατηρούν κάτι για εσάς. Αρνητικά, μια παρέλαση μπορεί να υποδηλώνει μια νοοτροπία «επώδυνη νικητή», που είναι πομπώδης ή ξεφουσκωμένη με ματαιοδοξία. Μπορεί επίσης να είναι η αναπαράσταση του ερεθισμού ή της ζήλιας σας με κάποιον άλλο που επιδεικνύει. Το όνειρο για το κόκκινο χρώμα στα επιπλέοντα παρέλαση, τα βαγόνια ή τα ρούχα παρέλασης μπορεί να αντιπροσωπεύει κακές προθέσεις ενώ επιδεικνύονται. Όντας κακός, τρίβοντας το ή ψέματα για να κάνει κάποιον να πληγώνει περισσότερο….

…Το όνειρο για το πλυντήριο ή το πλυντήριο συμβολίζει τον εκούσιο καθαρισμό των αρνητικών συνηθειών ή των αρνητικών χαρακτηριστικών της προσωπικότητας. Θέλοντας να αλλάξετε τον εαυτό σας ή να σκεφτείτε διαφορετικά. Έχετε τελειώσει με ορισμένες πεποιθήσεις, συνήθειες ή καταστάσεις και θέλετε να δοκιμάσετε κάτι άλλο. Αλλαγές στον τρόπο σκέψης σας, ή στον τρόπο ζωής σας που συμβάλλουν στην αυτο-βελτίωση ή περισσότερη ευτυχία. Τα ρούχα σε ένα όνειρο αντικατοπτρίζουν την προσωπικότητά μας. Τα στυλ και τα χρώματα συμβολίζουν τον τρόπο με τον οποίο σκεφτόμαστε, αισθανόμαστε ή ενεργούμε. Ο καθαρισμός των ρούχων σας συμβολίζει στη συνέχεια την αφαίρεση ή τον καθαρισμό των αρνητικών πτυχών της προσωπικότητάς σας….

Δείτε την έννοια του Ρούχα

…Το όνειρο για τους συμμαθητές που θυμάστε από το σχολείο συμβολίζει πτυχές της προσωπικότητάς σας με βάση τα πιο ειλικρινά συναισθήματα ή τις αναμνήσεις σας αυτού του ατόμου. Αναρωτηθείτε ποιες ιδιότητες ξεχωρίζουν περισσότερο για αυτό το άτομο και δείτε πώς μπορεί να ισχύει αυτή η ποιότητα στις τρέχουσες σχέσεις ή σε καταστάσεις ζωής. Σκέφτεστε ή ενεργείτε με τρόπο παρόμοιο με αυτούς; Το όνειρο για συμμαθητές που δεν αναγνωρίζετε συμβολίζει πτυχές της προσωπικότητάς σας που εκτίθενται στις ίδιες ανησυχίες ή άγχος με εσάς. Ένα στυλ σκέψης ή μια κατάσταση που μπορεί να παρατηρήσετε στον εαυτό σας ενώ αντιμετωπίζετε ένα πρόβλημα. Οι ενέργειες, οι λέξεις, τα ρούχα, το χρώμα του δέρματος ή η φυσική εμφάνιση του συμμαθητή μπορούν να προσφέρουν περαιτέρω πληροφορίες….